Strategi Peningkatan Kompetensi Pegawai di Kementerian Ketenagakerjaan Republik Indonesia

Main Article Content

Nooruwah Khadijah Sayidana
Rima Ranintya Yusuf

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesenjangan antara kompetensi yang dimiliki pegawai dengan standar kompetensi yang dibutuhkan oleh organisasi serta menentukan strategi untuk meningkatkan kompetensi di lingkungan Kementerian Ketenagakerjaan RI. Penelitian ini menggunakan teori yang mengidentifikasi kepercayaan dan nilai, keahlian atau Keterampilan, pengalaman, karakteristik personal, motivasi, isu-isu emosional, dan kapasitas intelektual sebagai faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian diproses melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pelaksanaan peningkatan kompetensi belum berjalan secara optimal. Terdapat beberapa tantangan utama yang dihadapi, antara lain keterbatasan waktu akibat beban kerja harian, belum maksimalnya manajemen talenta, lemahnya sosialisasi informasi pelatihan, serta dominannya pandangan bahwa pelatihan harus dilakukan secara klasikal. Selain itu, kebijakan efisiensi anggaran turut membatasi akses pegawai terhadap pelatihan formal yang memerlukan pembiayaan besar. Strategi yang dapat dilakukan yaitu pengembangan kompetensi perlu dirancang secara lebih sistematis dan berkelanjutan. Salah satu langkah penting yang dapat dilakukan adalah membangun sistem manajemen talenta yang terintegrasi, mulai dari pemetaan kompetensi hingga penempatan berbasis potensi, membuat perencanaan analisis kebutuhan pengembangan kompetensi, serta mengevaluasi dampak pengembangan kompetensi. Di samping itu, forum koordinasi antar unit kerja dan bagian pengembangan SDM perlu diperkuat agar pengembangan kompetensi yang dilakukan sesuai dengan kebutuhan aktual di lapangan.
Kata Kunci: Strategi, Kompetensi, Peningkatan Kompetensi
 

Article Details

Section
Articles

References

Akrima. (2023). Strategi Peningkatan Kompetensi Profesionalisme Guru Pai Dalam Kurikulum Merdeka Di Sma Negeri 15 Surabaya.

Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek (15th ed.). Jakarta: Rineka CIpta.

Boyatzis, R. E. (1982). The competent manager: A model for effective performance. John Wiley & Sons.

Chandler, A. D. (1962). Strategy and structure: Chapters in the history of the industrial empire. Cambridge Mass, 5(1), 12–48.

Ferine, K. F. (2024). Pengukuran Kinerja SDM (1st ed.). Bantul: Selat Media Patners.

Jannah, R. (2021). Strategi Kepala Madrasah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. TSAQAFATUNA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(1), 50–64.

Putri, N. S. (2023). Strategi Peningkatan Kompetensi Dalam Upaya Meningkatkan Produktivitas Kerja Karyawan Di BMT Fajar Cabang Kota Metro. IAIN Metro.

Siagian. (2008). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Wibowo. (2016). Manajemen Kinerja (4th ed.). jakarta: Rajawali pers.

Wulandari. (2020). Manajemen sumber daya manusia (1st ed.). yogyakarta: Gerbang Media.

Yusuf, R.R., Adnin, H.N., Kriswibowo, A. (2022). Peluang Green Human Resource Management pada Sektor Publik dalam Mendukung Pembangunan Berkelanjutan. .Jurnal Dinamika Governance. Vol. 12 No. 01 April (2022) 105– 118