Article Sidebar

Submitted
October 2, 2026
Accepted
October 19, 2026
Published
September 28, 2026
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 0 Download : 0

Main Article Content

Abstract

Pemilu dan Pilkada Serentak 2024 menjadi momentum penting konsolidasi demokrasi Indonesia. Dari 204.807.222 warga yang memiliki hak pilih, sekitar 55%–56,45% atau lebih dari 114 juta orang berasal dari Generasi Z dan milenial. Besarnya proporsi ini menunjukkan potensi pengaruh pemilih muda, tetapi jumlah pemilih tidak otomatis mencerminkan kualitas keterlibatan. Partisipasi demokratis juga membutuhkan pemahaman isu, regulasi, hak dan kewajiban politik, serta kemampuan menilai informasi secara kritis. Dengan kerangka CIPP, konsep civic literacy Milner, partisipasi politik Budiardjo, dan perspektif modal sosial Putnam serta habitus Bourdieu, kajian ini mengevaluasi program pengawasan partisipatif, capaian, dan hambatan struktural-kultural pada Pemilu 2024. Program seperti Sekolah Kader Pengawas Partisipatif (SKPP) dan komunitas pengawas memperluas jaringan akar rumput, tetapi capaian kualitatif masih menghadapi keterbatasan literasi digital, asimetri informasi, polarisasi algoritmik, serta hambatan teknis-yuridis pelaporan. Kajian ini merekomendasikan pendidikan politik konstruktivistik, jurnalisme warga, dan pelibatan broker legitimasi kultural untuk memperkuat demokrasi substansial.

Keywords

Partisipasi Politik Generasi Muda Literasi Politik Pemilu Partisipatif

Article Details

References

  1. Abstrak evaluasi program pengawasan partisipatif pada Pemilihan Kepala Daerah 2024 (studi kasus pada Bawaslu Provinsi Lampung). (n.d.). Digilib Universitas Lampung. http://digilib.unila.ac.id/86244/1/1.%20abstrak.pdf
  2. Ahli: Pelapor kerap tempuh jalur lain lagi usai ditangani Bawaslu. (n.d.). Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia. https://www.mkri.id/berita/ahli:-pelapor-kerap-tempuh-jalur-lain-lagi-usai-ditangani-bawaslu-20197
  3. Akbar, M. R., & Handam. (2026). Building political habits among first-time voter through innovative political education in Gowa Regency. Journal of Contemporary Local Politics, 4(2), 218–230. https://doi.org/10.46507/jclp.v4i2.773
  4. Analisis yuridis terhadap literasi politik oleh Komisi Pemilihan Umum di media sosial. (n.d.). Sosio Yustisia. https://jurnalpps.uinsa.ac.id/index.php/sosioyustisia/article/download/812/468/4864
  5. Dewi, R. A. (n.d.). Literasi politik Generasi Z dalam menentukan pilihan politik pada Pemilihan Kepala Daerah tahun 2024 di Kota Singkawang Provinsi. Repository Institut Pemerintahan Dalam Negeri. http://eprints.ipdn.ac.id/22280/1/Rezki%20Ayu_32.0704_Repository.pdf
  6. Eksekutif. (n.d.). Jurnal Eksekutif, Universitas Sam Ratulangi. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jurnaleksekutif/article/download/37578/34566/79882
  7. Evaluasi program Sekolah Kader Pengawasan Partisipatif tingkat menengah tahun 2019–2021 (studi di Bawaslu Provinsi Lampung). (n.d.). Digilib Universitas Lampung. http://digilib.unila.ac.id/72263/3/skripsi%20tanpa%20bab%20pembahasan.pdf
  8. Hidayatulah, R. P., Angkat, M. A., Daria, & Dwitania, R. P. (2025). Strategi pengawasan partisipatif Bawaslu Kota Tanjungpinang dalam mengawal Pemilu 2024. Arus Jurnal Sosial dan Humaniora, 5(3), 5009–5021. https://doi.org/10.57250/ajsh.v5i3.2059
  9. Indeks literasi dan inklusi keuangan nasional kembali meningkat melalui SNLIK tahun 2025. (n.d.). Otoritas Jasa Keuangan. https://ojk.go.id/id/publikasi/e-magazine/documents/majalah%20edukasi%20konsumen%20tw%20ii%202025.pdf
  10. Indonesia’s digital literacy as a challenge for democracy in the digital age: Literasi digital Indonesia sebagai tantangan demokrasi di era digital. (n.d.). ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/385538633_indonesia's_digital_literacy_as_a_challenge_for_democracy_in_the_digital_ageliterasi_digital_indonesia_sebagai_tantangan_demokrasi_di_era_digital
  11. Laporan akhir Dalih 2024. (n.d.). Badan Pengawas Pemilihan Umum Kabupaten Agam. https://agam.bawaslu.go.id/sites/agam/files/2024-03/Laporan%20Akhir%20Dalih%202024.pdf
  12. Literacy as a tool of civic education and resistance to power. (n.d.). ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/257909594_Literacy_as_a_tool_of_civic_education_and_resistance_to_power
  13. Lolly soroti peran pemilih muda untuk jaga demokrasi. (n.d.). Bawaslu Kota Depok. https://kotadepok.bawaslu.go.id/berita/lolly-soroti-peran-pemilih-muda-untuk-jaga-demokrasi
  14. Media-mediated political literacy: Assessing information ecosystem dynamics and civic empowerment in Indonesia’s 2024 electoral. (n.d.). Journal of Media and Communication. https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jomla/article/download/4945/3852
  15. Meningkatkan partisipasi Pemilu melalui literasi politik pemuda milenial dalam pendidikan kewarganegaraan. (n.d.). Journal of Education Research. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/793
  16. Milner, H. (2002). Civic literacy: How informed citizens make democracy work. University Press of New England. https://www.researchgate.net/publication/273037036_civic_literacy_how_informed_citizens_make_democracy_work_civic_literacy_how_informed_citizens_make_democracy_work_by_henry_milner_hanover_nh_university_press_of_new_england_2002_pp_293_4500_cloth_1995
  17. Open Data Jabar. (n.d.). Pemilu 2024: Gen Z dan milenial sumbang 55 persen suara. https://opendata.jabarprov.go.id/id/artikel/pemilu-2024-gen-z-dan-milenial-sumbang-55-persen-suara-ini-fakta-lengkapnya
  18. Partisipasi generasi milenial dalam mengawasi. (n.d.). Jurnal Ipolitas. https://ejournal.fisip.unjani.ac.id/index.php/jipolis/article/download/5395/1660
  19. Partisipasi politik generasi muda pada Pemilihan Umum tahun 2024. (n.d.). Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa. https://villages.pubmedia.id/index.php/villages/article/view/47
  20. Pengawasan partisipatif di Pemilu dan Pemilihan 2024, Lolly sebut banyak komunitas telah. (n.d.). Badan Pengawas Pemilihan Umum. https://www.bawaslu.go.id/id/berita/pengawasan-partisipatif-di-pemilu-dan-pemilihan-2024-lolly-sebut-banyak-komunitas-telah
  21. Pengawasan partisipatif masyarakat oleh Bawaslu terhadap politik uang di Desa Lambarese Kabupaten. (n.d.). Lex Privatum. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/lexprivatum/article/view/63288/50090
  22. Septian, E., & Wulandari, S. (2024). Smart political movement: Building political literacy with Z Generation participation in the 2024 elections. Masyarakat Indonesia, 50(1), 147–161. https://doi.org/10.55981/jmi.2024.8703
  23. Setiawan, H. D., & Djafar, T. M. (n.d.). Partisipasi politik pemilih muda dalam pelaksanaan demokrasi di Pemilu 2024. Populis: Jurnal Sosial dan Humaniora. https://doi.org/10.47313/pjsh.v8i2.2877
  24. Sosialisasi literasi politik bagi pemilih pemula terhadap konsep demokrasi dan otoritarianisme. (n.d.). Jurnal Abdimas. https://ejurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/Jabdimas/article/download/3740/2479/12081
  25. Tinjauan pustaka A: Tinjauan tentang partisipasi politik. Partisipasi politik adalah kegiatan seseorang atau kelompok orang. (n.d.). Digilib Universitas Lampung. http://digilib.unila.ac.id/13051/4/Bab%20II.pdf
  26. Togala, R., Hadmar, A. M., & Nur, U. (2025). Analisis tingkat partisipasi pemuda dalam pemilihan kepala daerah tahun 2024. Jurnal Komunikasi dan Kebudayaan, 12(2), 18–29. https://doi.org/10.59050/jkk.v12i2.403
  27. Universitas Islam Negeri Antasari perkuat sinergi dengan Bawaslu Kalsel. (2025). Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. https://kerjasama.uin-antasari.ac.id/2025/02/uin-antasari-perkuat-sinergi-dengan-bawaslu-kalsel-dengan-evaluasi-pengawasan-partisipatif-pilkada-2024/
  28. Webinar peningkatan literasi demokrasi dan literasi informasi pada media bagi generasi muda. (n.d.). Lok Seva: Jurnal. https://jurnal.utu.ac.id/lokseva/article/view/8729
  29. Zukni, S. D., Arianto, B., & Darmawan, E. (2024). Pengawasan partisipatif pada Pemilu 2024 di Kabupaten Bintan oleh Saka Adhyasta Pemilu. Demokrasi: Jurnal Riset Ilmu Hukum, Sosial dan Politik, 1(4), 61–76. https://doi.org/10.62383/demokrasi.v1i4.481